KẾ HOẠCH

Tổ chức kiểm tra giữa học kỳ 2 – lớp 9,10,11. Năm học 2014 – 2015

Thực hiện kế hoạch năm học 2014 – 2015,

Trường THCS – THPT Phạm Ngũ Lão tổ chức kiểm tra giữa học kỳ 2 – lớp 9,10,11, năm học 2014 – 2015 như sau:

1. Tổ chức ôn tập:

- Tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn họp tổ, thống nhất nội dung ôn tập, thông qua cấu trúc đề thi. Lưu ý: Các tổ nhóm nghiên cứu đề thi TN THPT 2014 và đề thi Đại học, cao đẳng các năm 2013, 2014 để có thể cho học sinh lớp 11 làm quen với cấu trúc đề thi THPT quốc gia năm tới

2. Tổ chức kiểm tra

- Kiểm tra chung các môn: toán – văn – anh; các môn còn lại kiểm tra tại lớp (Xem lịch kiểm tra)

- Các tổ, nhóm chuyên môn ra đề kiểm tra chung trên cơ sở nội dung ôn tập đã thống nhất cho các môn học: Ngữ văn, Tiếng Anh, Toán. Tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn phân công cho tất cả giáo viên trong tổ đều ra đề  - hướng dẫn chấm. Sau đó, Tổ trưởng, nhóm trưởng chuyên môn kiểm tra, duyệt đề và gửi tất cả đề về phòng phó hiệu trưởng (Lưu ý: ghi rõ đề của giáo viên nào; gửi về địa chỉ email: phucvan8177@gmail.com, không dùng địa chỉ mail chung của trường thptphamngulaogovap@gmail.com  để gửi đề)

- Hạn chót nộp đề: trước ngày 12/3/2015

3. Hình thức đề kiểm tra

- Các môn toán – văn – anh soạn  một đề kiểm tra chung cho từng khối; các môn còn lại kiểm tra tại lớp, GVBM soạn nhiều đề để phản ánh kết quả chính xác.

- Các nội dung của đề kiểm tra phải bảo đảm đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học các cấp học theo công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của Bộ GDĐT.

- Đề kiểm tra phải phải có các câu phân loại học sinh để phản ánh đúng trình độ các lớp đã chia

- Đề kiểm tra phải bảo đảm yêu cầu bảo mật; nội dung kiểm tra phải bảo đảm tính chính xác, câu hỏi rõ ràng; nội dung các câu hỏi phải theo tiến độ bài dạy ở kỳ kiểm tra và sát với chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình.

- Chú ý đề kiểm tra phải bảo đảm một tỉ lệ phù hợp các câu hỏi vận dụng, câu hỏi liên hệ với thực tiễn cuộc sống, nhất là đối với các môn xã hội.

- Đề kiểm tra phải xây dựng theo định hướng  phát triển năng lực học sinh (Ra theo chỉ đạo của đợt tập huấn DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH; Bắt buộc phải xây dựng ma trận đề)

- Môn tiếng Anh thi theo hình thức trắc nghiệm, (riêng đối với môn Tiếng Anh lớp 9: Đề thi có 70% trắc nghiệm khách quan; 30% tự luận và có kiểm tra phần nghe); các môn kiểm tra chung và kiểm tra tại lớp còn lại, đề ra theo hình thức tự luận.

4. Thời gian làm bài

- Toán, Ngữ văn: 90 phút;

- Các môn còn lại: 45 phút.

5. Thời gian kiểm tra: từ ngày 16/03/2015 đến ngày 21/3/2015.

6 . Lịch thi cụ thể:

* Lớp 9, 10, 11: (Lớp 9 có thể thi theo lịch của Phòng giáo dục và đào tạo quận Gò Vấp, thông báo sau)

7. Chấm – nhập điểm, báo cáo:

- Giáo viên nhận bài chấm và giao lại bài ở văn phòng (Cô Hà: 0989710542)

- Hạn chót giao bài về văn phòng:

+ Đối với các môn toán – văn – anh : Hạn chót thứ tư 25/3/2015;

+ Đối với các môn còn lại: sau khi chữa bài cho học sinh, thầy cô nhập điểm trực tiếp vào SMAS, sau đó trả bài cho VP lưu theo qui định. Hạn chót thứ ba 24/3/2015

8. Phân công công việc:

8.1- Chỉ đạo chung: Phó hiệu trưởng Nguyễn Văn Phúc

8.2- Lập danh sách phòng thi: Thầy Vũ Ngọc Phúc, cô Dương Thị Hà

8.3- Thư ký: Cô Trần Thị Như Quỳnh, cô Dương Thị Hà

8.4- Hỗ trợ PHT in sao đề: Cô Nguyễn Thị Hiếu

8.5- Coi thi: Giáo viên (Danh sách riêng)

8.6-Thông báo giờ giấc thi – thu bài – trật tự kỷ luật: Phòng giám thị

8.7- Rọc phách: Thầy Nguyễn Như Kiên, thầy Lê Hữu Long

8.8- Vệ sinh, nước uống cho giáo viên coi thi (hai môn Ngữ văn, toán): tạp vụ

8.9- Ráp phách - nhập – chuyển điểm vào SMAS: Văn phòng, GVCN 10, 11, GVBM

Nhận được văn bản này, đề nghị giáo viên có kế hoạch tổ chức ôn tập cho học sinh, thực hiện, đảm bảo đúng quy chế và thể lệ thi hiện hành; đề nghị nhân viên thực hiện công việc theo phân công đúng tiến độ./.